Język , system konwencjonalnych symboli mówionych, ręcznych (podpisanych) lub pisanych, za pomocą których człowiek istoty, jako członkowie grupy społecznej i uczestnicy jej kultura , wyrażać siebie. Funkcje języka obejmują Komunikacja , wyraz tożsamości , zabawa , ekspresja z wyobraźnią i emocjonalny wydanie.
język Trzy kobiety rozmawiają. digitalskillet1/Adobe Stock
odkrywanie języka Czym jest język, jak działa i jak powstał. Open University (Partner wydawniczy Britannica) Zobacz wszystkie filmy do tego artykułu
Zaproponowano wiele definicji języka. Henry Sweet, angielski fonetyk i językoznawca, stwierdził: „Język to wyrażanie idei za pomocą dźwięków mowy połączonych w słowa. Słowa są łączone w zdania, ta kombinacja odpowiada pomysłom w myśli. Amerykańscy lingwiści Bernard Bloch i George L. Trager sformułowali następującą definicję: Język to system dowolnych symboli głosowych, za pomocą których współpracuje grupa społeczna. Każdy zwięzły definicja języka stawia wiele założeń i nasuwa szereg pytań. Na przykład pierwszy przykłada zbyt dużą wagę do myśli, a drugi posługuje się arbitralnością w specjalistycznej chociaż prawowity , droga.
Szereg rozważań (zaznaczonych poniżej kursywą) wpływa na prawidłowe rozumienie języka jako przedmiotu:
Każda fizjologicznie i psychicznie typowa osoba nabywa w dzieciństwie umiejętność posługiwania się, zarówno jako nadawcą, jak i odbiorcą, systemu komunikacji, który składa się z ograniczonego zestawu symboli (np. dźwięków, gestów, znaków pisanych lub maszynowych). W języku mówionym to symbol zestaw składa się z dźwięków wynikających z ruchów określonych narządów w obrębie gardła i jamy ustnej. W językach migowych symbolami tymi mogą być ruchy rąk lub ciała, gesty lub mimika. Za pomocą tych symboli ludzie są w stanie przekazywać informacje, wyrażać uczucia i emocje, wpływać na działania innych oraz zachowywać się z różnym stopniem życzliwości lub wrogości wobec osób, które używają zasadniczo tego samego zestawu symboli.
Różne systemy komunikacji tworzą różne języki; stopień różnicy potrzebny do ustanowienia innego języka nie może być dokładnie określony. Nie ma dwóch osób, które mówią dokładnie tak samo; w ten sposób można rozpoznać głosy przyjaciół przez telefon i odróżnić liczbę niewidocznych mówców w audycji radiowej. Jednak najwyraźniej nikt nie powiedziałby, że mówią różnymi językami. Ogólnie rzecz biorąc, systemy komunikacji są uznawane za różne języki, jeśli nie można ich zrozumieć bez specyficznego uczenia się przez obie strony, chociaż dokładne granice wzajemnej zrozumiałości są trudne do wytyczenia i przynależą do skali, a nie po obu stronach określonej linii podziału. Zasadniczo różne systemy komunikacji, które mogą utrudniać, ale nie uniemożliwiać wzajemnego zrozumienia, nazywamy dialektami języka. W celu szczegółowego opisania rzeczywistych różnych wzorców językowych osób, termin idiolekt , znaczenie ukuto nawyki wyrażania się jednej osoby.
jaka była rola Macarthura w wojnie koreańskiej?
Zazwyczaj ludzie przyswajają początkowo jeden język — swój pierwszy język lub język ojczysty, używany przez tych, z którymi lub przez kogo są wychowywani od dzieciństwa. Kolejne drugie języki są uczone w różnym stopniu kompetencji w różnych warunkach. Całkowite opanowanie dwóch języków określa się jako dwujęzyczność; w wielu przypadkach — takich jak wychowanie przez rodziców używających różnych języków w domu lub wychowanie w społeczności wielojęzycznej — dzieci dorastają jako osoby dwujęzyczne. W tradycyjnie jednojęzycznym kultury , nauka, w jakimkolwiek stopniu, drugiego lub innego języka jest czynnością nałożoną na wcześniejsze opanowanie pierwszego języka i jest procesem innym intelektualnie.
Język, jak opisano powyżej, jest gatunkowo specyficzny dla istot ludzkich. Inni członkowie królestwa zwierząt mają zdolność komunikowania się za pomocą dźwięków lub innych środków, ale najważniejszą cechą charakteryzującą ludzki język (to znaczy każdy indywidualny język) wbrew każdemu znanemu sposobowi porozumiewania się zwierząt jest jego nieskończony produktywność i kreatywność . Istoty ludzkie są nieograniczone w tym, co mogą komunikować; żadna dziedzina doświadczenia nie jest akceptowana jako koniecznie nieprzekazywalna, chociaż może być konieczne dostosowanie własnego języka, aby poradzić sobie z nowymi odkryciami lub nowymi sposobami myślenia. Systemy komunikacji zwierząt są natomiast bardzo ściśle ograniczone w tym, co może być komunikowane. Rzeczywiście, fundamentalne dla mowy odniesienie przesunięte, zdolność komunikowania się o rzeczach poza bezpośrednim przyległością czasową i przestrzenną, znajdujemy gdzie indziej tylko w tak zwanym języku pszczół. Pszczoły potrafią, wykonując różne skonwencjonalizowane ruchy (tzw. tańce pszczół) w ulu lub w jego pobliżu, wskazywać innym lokalizacje i mocne strony źródeł pożywienia. Ale źródła pożywienia są jedynym znanym tematem tego systemu komunikacji. Zaskakujące jest jednak to, że ten system, najbliższy ludzkiemu językowi w działaniu, należy do gatunku odległego od ludzkości w królestwie zwierząt. Z drugiej strony, zachowanie zwierząt powierzchownie najbardziej przypomina ludzką mowę, mimikę papug i niektórych innych ptaków trzymanych w towarzystwie ludzi, jest całkowicie pochodna i nie pełni żadnej niezależnej funkcji komunikacyjnej. Najbliżsi krewni ludzkości wśród naczelnych, choć posiadają fizjologię głosu podobną do ludzkiej, nie rozwinęli niczego podobnego do języka mówionego. Próby uczenia języka migowego szympansów i innych małp człekokształtnych poprzez imitację osiągnęły ograniczony sukces, chociaż interpretacja znaczenia umiejętności migowania małp pozostaje kontrowersyjna.
W większości relacji głównym celem języka jest ułatwienie komunikacji w sensie przekazywania informacji od jednej osoby do drugiej. Jednak badania socjolingwistyczne i psycholingwistyczne zwróciły uwagę na szereg innych funkcji języka. Wśród nich jest używanie języka do wyrażania tożsamości narodowej lub lokalnej (powszechne źródło konfliktów w sytuacjach wieloetniczności na całym świecie, na przykład w Belgii, Indie i Quebec). Ważna jest także ludyczna (zabawna) funkcja języka – spotykana w takich zjawiskach jak kalambury, zagadki i Krzyżówki —i zakres funkcji widzianych w wyobrażeniowym lub symbolicznym konteksty , takich jak poezja , dramat i ekspresja religijna .
Język współdziała z każdym aspektem ludzkiego życia w społeczeństwie i można go zrozumieć tylko wtedy, gdy rozważa się go w odniesieniu do społeczeństwa. W niniejszym artykule podjęto próbę zbadania języka w tym świetle i rozważenia jego różnych funkcji oraz celów, którym może służyć i ma służyć. Ponieważ każdy język jest zarówno działającym systemem komunikacji w okresie, jak i w okresie społeczność gdzie jest używany, a także wytworem jego historii i źródłem jego przyszłego rozwoju, każde ujęcie języka musi rozpatrywać go z obu tych punktów widzenia.
Nauka o języku jest znana jako językoznawstwo . Obejmuje to, co ogólnie wyróżnia się jako językoznawstwo opisowe i językoznawstwo historyczne. Językoznawstwo jest obecnie tematem wysoce technicznym; obejmuje, zarówno opisowo, jak i historycznie, takie główne działy, jak fonetyka, gramatyka (w tym składnia i morfologia ), semantyka i pragmatyka , zajmując się szczegółowo tymi różnymi aspektami języka.
Copyright © Wszelkie Prawa Zastrzeżone | asayamind.com